炎炎夏日的消暑之道,一起來畫畫冰品吧!!
最近和位於新莊的「覺品現代私塾」所舉辦的夏令營合作,
為20位左右的小二-小六學生帶來了為期8週的音樂與美術課。
這週美術課的主題為「夏日冰品」,
讓我們在炎炎夏日裡降降溫!
我覺得教學最難的是引起動機,
要怎麼樣引起學生享創作的動機,
要怎麼帶領他們創造出符合主題但又不會讓學生覺得太無聊、太制式的繪畫。
這次的主題很好發揮,
一開始先由【夏天】為主題來做聯想,
在黑板上寫出簡單的樹狀圖聯想,
問問大家,說到夏天會想到什麼呢?
沒想到所有學生異口同聲地回答出「冰!」「剉冰!」「冰淇淋!」
(老師我第一個想到的是海!)
討論完關於夏天的事物後,
就揭曉今天的主題是要畫冰品。
這時候就拿出我畫的夏日冰品給大家看。
每拿出一張,
大家就像看到魔術師變魔術一樣驚呼連連,
(有點太浮誇了,但我還滿高興的,啊哈哈。)
「哇!芒果冰!」
「老師,這是妳自己畫的嗎?」
「為什麼你不畫布魯啊!?」
「啊啊有布魯耶!」
就這樣熱熱鬧鬧地介紹完了四張夏日冰品圖,
接著就開始創作了!!
這次使用蠟筆為創作媒材,
大家比較難控制的是畫面的乾淨度,
一不小心整張圖就會變髒。
我規定他們不能打草稿,直接使用蠟筆繪圖,
「所以你要好好先想一想要怎麼畫,因為畫錯了就不能重來喔!」
有小朋友一直嚷著不習慣,想要拿鉛筆打草稿。
但是希望大家都可以嘗試練習直接下筆畫畫看。
分組會造成很有趣的現象,
同組的同學常常會畫出很像的構圖或是內容,
一看就會知道,啊,這幾張是同組的。
這是大碗剉冰組。
大約給了一小時的創作時間,
創作的速度因人而異、有快有慢,
畫好的同學會請他再仔細想想可不可以再加入什麼元素,
或是想想等等要如何發表自己的畫作。
個人非常喜歡這張,圖樣很簡單,很好看。
他畫了超大的一支冰,寫的字一直打叉是因為他覺得寫太醜。
我有說,你要先仔細想想在下筆呀!!
不過我也很喜歡他的作品。
畫好就一直跑來找我說要拍照的小女孩,
我很喜歡他畫的剉冰有很多顏色。
時間差不多就開始發表了!
每節課我都會預留一些時間讓每一個人都必須上台介紹自己的畫作,
想要讓他們學會分享以及聆聽的尊重,
也因此會慢慢理解個別學生的個性。
大家不外乎就是介紹自己的冰有什麼口味、有什麼特別的造型,
畫滿整張圖的同學就會花很多時間再一一解說,
有大聲卻胡言亂語的分享,
也有害羞的小朋友小小聲地發表著自己的畫作。
看著他們說著說著,就覺得嘴饞想吃冰了!!
最後,讓我們來看看大家的夏日冰品發表會吧!
這兩個就是同組的。
上面那張的配料感覺超好吃啊!
我很喜歡左上的剉冰配色!
右上的綜合西瓜冰棒也超棒的!
左下還有杜老爺哈哈哈!
右下寫了有毒的冰相反很好笑。
上面那張各式各樣的冰棒看起來很誘人,
下面有蛋黃哥~~
這位小朋友一開始不願意打草稿,
後來畫了冰磚的世界!
學生的剉冰口味都很誘人,
有葡萄還有奇異果。
而這天上完課我超想吃冰,
晚上就馬上買了冰來吃。
期待下週的作品。





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